摘要:親愛的同學(xué)們，各位好！，我是WillDixon,。我還在康涅狄格大學(xué)招生辦就職很多年，從業(yè)的工作中包含培訓(xùn)招生工作人員、審批申請及其為院校在美國范疇內(nèi)招收。我明白大家在其中一些人剛進(jìn)行赴港的SATI考試。恭賀!歷經(jīng)幾個月的勤奮學(xué)習(xí)，盡了自身較大的勤奮，大家總算能夠松一口氣，放松一下了。那麼，下一步你…

親愛的同學(xué)們，各位好！，我是Will Dixon,。我還在康涅狄格大學(xué)招生辦就職很多年，從業(yè)的工作中包含培訓(xùn)招生工作人員、審批申請及其為院校在美國范疇內(nèi)招收。我明白大家在其中一些人剛進(jìn)行赴港的SATI考試。恭賀!歷經(jīng)幾個月的勤奮學(xué)習(xí)，盡了自身較大 的勤奮，大家總算能夠松一口氣，放松一下了。

那麼，下一步你應(yīng)該干什么?很多人早已剛開始不辭辛勞地提前準(zhǔn)備高校申請了。下一步*重要的是要進(jìn)行你的申請文，由于這些必須很多的思索，自我反思和時間。下邊是對進(jìn)行申請文的15項(xiàng)具體指導(dǎo)。

1.梳理全部要申請的高校，列舉每所高校的申請文題型規(guī)定，標(biāo)明出相似度。不要擔(dān)心如今就需要進(jìn)行全部的寫作，一篇申請文能夠轉(zhuǎn)變成好幾個版本，能夠應(yīng)用到許多 地區(qū)/還必須一些全過程。*重要的是在潛意識中地了解難題，那樣就可以一直頭腦風(fēng)暴游戲，隨身帶紙和筆，由于你從不了解什么時候會出現(xiàn)好的想法。

2.科學(xué)研究和了解寫作的主題-你自己，才可以思索怎樣寫作。假如你只是是坐下來寫，沒有對主題開展慎重考慮，那麼你很有可能碰到寫作阻礙，文思匱乏。你或許覺得你很掌握你自己，可是為了更好地較大 水平地認(rèn)識自己，你需要思考，而且把它寫出去。

3.自我評定。你見到多少個版本，是不是有哪些尤其的主題?明確你的興趣愛好，才可以及其主觀因素，必須一定的時間，不一定要一次進(jìn)行。比如：給你想?yún)f(xié)助必須協(xié)助的人的意向嗎?有投身公共文化服務(wù)的期盼嗎?有難能可貴的做生意才可以嗎?

4.決策用哪種原材料向高校呈現(xiàn)你自己。(依據(jù)不一樣院校的申請文規(guī)定及其你對自身的精準(zhǔn)定位，所展現(xiàn)的原材料會不一樣)。思索申請文的難題，得出回答，思索一段時間，接下去能造成大量的想法。簡易記錄下來全部的小一點(diǎn)，不然你能忘掉。

5.閱讀文章別的取得成功的申請文，掌握哪些的申請文是出色的，切記這些有創(chuàng)意的想法。

6.挑選一篇申請文寫作。根據(jù)目前的素材圖片，搭建文章內(nèi)容的主題思想，尋找相對的適用論點(diǎn)論據(jù)，隨后以列提綱的方式把這種內(nèi)容表現(xiàn)出來。

7.在某一時間限制內(nèi)進(jìn)行申請文的初稿。要接納初稿是不太可能*的客觀事實(shí)，這一環(huán)節(jié)*重要的是要將你的想法遷移到紙上，以后再開展提煉出和改動。申請文一般必須歷經(jīng)一次或2次改動才可以獲得*后稿。假如你要想寫成出色的申請文，這一全過程是必須時間的。除此之外，通常不成功的申請?jiān)闹幸舶ㄔS多 有使用價值的想法。因而，改動申請文十分關(guān)鍵。

8.進(jìn)行初稿好，閑置幾日。杜絕申請文一段時間會讓你產(chǎn)生一定的普遍性。假如有需求的話，你能剛開始此外一篇申請文，歷經(jīng)同樣的全過程。

9.找尋你重視其見解的人，讓她們閱讀文章你的申請文，而且得出意見反饋。問她們一些難題，比如：申請文的閃光點(diǎn)是啥?你*愛哪一部分?你需要改動哪些?你還記得什么詞和語句?你要想多掌握哪層面?本文呈現(xiàn)了我是一個什么樣的人?我要表述的中心思想是啥?

10.大聲地閱讀文章申請文，你能驚訝的發(fā)覺你的耳朵里面能夠鑒別不正確的英語的語法，荒繆的表述以及他。

11.主要申請文的開頭和結(jié)尾。開始必須把握住閱讀者的興趣愛好。幾類開始的方法：以趣味或者不尋常的客觀事實(shí)或關(guān)鍵點(diǎn)開始;以趣聞軼事或小故事開始;應(yīng)用有趣的引入;點(diǎn)評有報(bào)導(dǎo)使用價值的或大家都知道的惡性事件。幾類末尾的方法：小結(jié)所論述的見解;小結(jié)隨后推論將來;小結(jié)申請?jiān)闹幸恍撛谛缘脑⒁狻?br/>
12.改變?為何?相對性于初稿而言，難以忘懷的寫作來自于改變。改動必定會* 寫作的品質(zhì)。

13.校準(zhǔn)申請文，*少幾次。查驗(yàn)英語的語法，標(biāo)點(diǎn)符號，拼讀及其別的設(shè)備不正確。一個百試不爽的方式是以后向前讀。

14.請記得你也是申請精英團(tuán)隊(duì)的一部分，教師就是你的小伙伴，她們會讓你技術(shù)專業(yè)的意見反饋、修改建議及其精確的審校具體指導(dǎo)。

15.申請文確定準(zhǔn)確無誤，潤飾進(jìn)行后，就可以遞交了。

去慶賀一下吧，由于你優(yōu)異地完成了申請文的寫作!

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