摘要:美國的學生到底是哪些的?也許大家確實有過多誤會，常常想起的一直8點授課3點放學后的各種各樣輕輕松松快樂，卻通常忽略了美國*生在這里身后的諸多投入，當出國留學日漸廣泛的今日，朋友們很必須掌握下美國學生為了更好地上*過著多么的拼的日常生活，才可以激勵自己更為勤奮。8月16日，1*華裔女孩田田將在上…

美國的學生到底是哪些的?也許大家確實有過多誤會，常常想起的一直8點授課3點放學后的各種各樣輕輕松松快樂，卻通常忽略了美國*生在這里身后的諸多投入，當出國留學日漸廣泛的今日，朋友們很必須掌握下美國學生為了更好地上*過著多么的拼的日常生活，才可以激勵自己更為勤奮。

8月16日，1*華裔女孩田田將在上海音樂廳開鋼琴獨奏演奏會。依次師從于音樂家韋福根、秦川，及其紐約市茱莉亞音樂學校電子琴院主任耶穌布林斯基(Vedakaplinsky)，年紀輕輕的她，已經是第三次上海市區(qū)開演奏演奏會。

現如今學琴許多，能開演奏演奏會的并不是很多。本認為田田將在歌曲的路面上從此發(fā)展趨勢下來，她就說，“我想去考綜合類大學，主學應用數學和歌曲雙技術專業(yè)?！?br/>
電子琴，僅是這一女生諸多專長之一。此外，田田是紐約市威郡青年人交響樂隊大提琴*、校數學課隊大隊長，得到 美國英文教師作文巨獎、倫斯勒大學數學和科技進步獎、大紐約市地區(qū)英文拼字賽事*名……

與田田和她的媽媽聊足整整的4個小時后，新聞記者發(fā)覺，田田的小故事不只說給學琴聽。當出國留學日漸年輕化，當很多人 把低齡留學稱之為“逃出”，田田在美國的上學和成長歷程，真正呈現了美國*文化教育與立學生活的另一面：學生瘋狂學習培訓，每日乃至只睡4個鐘頭;她們課余活動豐富多彩，專長“傍身”;父母們關心文化教育，90%的家中不惜重金聘用家教老師……為了更好地考重點大學，為了更好地鼓勵*，美國家庭豁出去。

個性化教學，從入校那一刻剛開始

不只我國*學生念書艱辛，美國的*學生也很艱辛。她們一年要背超出112磅(約104斤重)的教材;要經常熬夜，泡公共圖書館寫畢業(yè)論文;認真學習，在分班考試中主要表現突顯，進到“加強班”。

紐約市近郊區(qū)的斯卡斯代爾小鎮(zhèn)風景優(yōu)美，這兒除開有小野洋子與羅伯特?列儂的故宅、一年一度的斯卡斯代爾轎車公益性秀，也有一座*的公辦*斯卡斯代爾*(ScarsdaleSchool)。每一年，哈佛大學、耶魯大學等常春藤盟校的招收官們會如期而至，入校招收。

2008年，十二歲的田田考上歌曲*紐約市茱莉亞音樂學校預科部，它是為出色學琴開設的禮拜天院校，許多小孩此后杜絕了全日制教育院校，一心為考音樂學校而勤奮。但是，田田的爸爸媽媽卻決策在周一到周五，把她送進斯卡斯代爾*。這一決策讓她得到在多年后親眼看到美國*生活的瘋狂、工作壓力和開心，也讓她磨煉成既全面的發(fā)展又有突顯特長的*人才。

市場競爭，起源于開學*天。

二零一零年，田田進到斯卡斯代爾**間。入校*天，分班考試!原先，院校將對數學課、科學研究、第二外語等學科推行個性化教學，光數學課就會有五個級別的班，從小成績顯著的田田每一個學科都考入了*大級別。即便如此，這類分班考試是她始料不及的，倒是她的媽媽左貞感覺機緣巧合。

“大家總覺得美國文化教育很輕輕松松。老實巴交說，美國的學前教育基本上是讓小孩在玩耍中渡過的，但來到*，工作壓力一下子增大。從編班措施看，誰可以否定，市場競爭實際上早在小孩上普通*前就開始了?！?br/>
和很多美國普通*相近，斯卡斯代爾*規(guī)定學生必需數學課、英文、科學研究(包含微生物、有機化學、物理學)、歷史時間等。雖然中午3點就放學后，但學生要花很多時間進行工作。有一次，田田花了整整的三天進行一份17頁紙的論文。原因是歷史老師在課上播放了有關“奴隸社會”的三部影片，并由此布局畢業(yè)論文：“這三部影片是怎樣體現美國奴隸社會這一段歷史時間的?”

*生寫畢業(yè)論文要做到哪些水平?曾有學生飄飄灑灑地就某一惡性事件寫了許多了解，結果老師打手心痛批?！皼]有自身的見解，只是是原材料的堆積!”田田的背包一直很重，由于除開六七門課程的教材，也有別的必讀書和選念書。例如，英語教師會讓大伙兒選讀小說集，假如你選了托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，慘了，600多張。有些人曾計算，美國*學生一年要背112磅的教材，約104斤重。

有時候教師乃至不授課，讓學生泡在圖書館搜集資料、寫畢業(yè)論文。“回答沒有恰當或不正確，僅僅你要有insights(見地)，而且開創(chuàng)邏輯性!”田田反復著教師的口頭語，美國文化教育自小注重批判思維，學生工作壓力極大。自然，這并不代表著她們不用“死記硬背的”?！半m然老師說記時間范圍就可以，但來到考試時，七八十道單選題，回答都很貼近……”眼界了SAT2歷史時間學科中很多的單選題，美國學生搞清楚，務必老老實實“背歷史時間”。

除開必修課程，美國的*生還須解決很多的專業(yè)課。相較*課堂教學，美國的*給學生出示選修課可玩性更高。例如二外，便會設立法文、西語、拉丁語等好幾個語系，供學生挑選。

有些人就在三年里學了三種不一樣的語言，目地是為了更好地每學年都獲得優(yōu)異成績語言新手入門時一直簡易的。

盡管并不是任何人想要吃苦耐勞，但我覺得防礙一小部分人要持續(xù)三年挑選艱深的拉丁語。實際上，當大學招生官取得成績表時，不但看“成績”，也看“學科”，看學生是不是挑選了所屬院校較難的課程內容，是不是想要挑戰(zhàn)自己，并得到 優(yōu)異成績。

拼文化教育，美國家庭不遜色于*式家庭

來到大學申請季，市場競爭越來越隱敝，但更加駭人聽聞。教師會提示學生，不必相互之間溝通交流申請辦理院校的信息內容;有的父母在商場遇上會假裝不認識，誰都不愿告知另一方，我們的*報了哪個學校，以防招來“伙伴市場競爭”。

2020年，田田十一級，進到院校的“殊榮協(xié)會”，它是美國*里的一個獨特機構，僅有入校2年每科均值考試成績做到全A的學生才可以報名參加。協(xié)會有項密文責任，即vip會員全自動變成“學生老師”，為同學們責任具體指導工作。在美國文化教育中，“服務項目別人”的觀念一再被看得非常重。

自然，協(xié)會不僅有責任，也是有“支配權”。在很多院校，殊榮協(xié)會組員就是“*侯選人”。每每*招收官入校時，會讓校*復印一張均值總成績校園內前20%-30%的學生名冊，而這通常便是殊榮協(xié)會名冊。由此，在美國父母圈中，“殊榮協(xié)會”是肯定值得一提的談論話題。

數據信息顯示信息，因為申請辦理總數*，常春藤盟校的錄取人數早已持續(xù)很多年下跌。2020年，哈佛大學接到34302份申請辦理，入取2032名，錄取人數為5.9%;普林斯頓接到26664份申請辦理，錄取人數7.9%，皆是兩校往年*標準。

“很多人 說，在美國考上大學非常容易，確實，美國有3000多家高校，基本上能夠‘全員讀大學’。但，要不是*大學畢業(yè)，學生就業(yè)仍然艱難。”左貞有三個女兒，田田是老二，大女兒去年被常春藤盟校賓夕法尼亞大學入取，老三還在學*。這名新*移民比較敏感地發(fā)覺：為了寶寶的發(fā)展前途，美國家庭拼文化教育的干勁分毫不遜色于*式家庭。

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