摘要:讀美國(guó)大學(xué)想轉(zhuǎn)學(xué)怎么選擇學(xué)校?大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)一直并不是很受歡迎，許多我國(guó)的大一大二學(xué)員盡管針對(duì)*的大學(xué)文化教育十分心寒，渴望一個(gè)全新升級(jí)的自然環(huán)境開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可是因?yàn)樾畔?nèi)容和資源的不夠，通常全是力不從心，只有在*的大學(xué)渡過不高興的四年再申請(qǐng)美國(guó)的碩士研究生。融合很多大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的工作經(jīng)…

讀美國(guó)大學(xué)想轉(zhuǎn)學(xué)怎么選擇學(xué)校?大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)一直并不是很受歡迎，許多我國(guó)的大一大二學(xué)員盡管針對(duì)*的大學(xué)文化教育十分心寒，渴望一個(gè)全新升級(jí)的自然環(huán)境開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，可是因?yàn)樾畔?nèi)容和資源的不夠，通常全是力不從心，只有在*的大學(xué)渡過不高興的四年再申請(qǐng)美國(guó)的碩士研究生。融合很多大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的工作經(jīng)驗(yàn)，希望在文中強(qiáng)調(diào)幾個(gè)方面有關(guān)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)選擇學(xué)校特別注意的關(guān)鍵點(diǎn)。

1、有關(guān)排行

許多顧客在選擇學(xué)校時(shí)都是問，到底在選擇學(xué)校時(shí)是注重綜合排行還是專業(yè)排行呢?大家都了解大學(xué)本科Freshman申請(qǐng)較為重視綜合排行，碩士研究生申請(qǐng)重視專業(yè)排行，那麼大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)呢?融合這么多年的工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)排行是非常值得注重的。美國(guó)的高等教育大約能夠分成兩個(gè)階段，*階段是大一大二夯實(shí)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，第二階段是剛開始選擇自己的專業(yè)方向環(huán)節(jié)，有目的的為未來的學(xué)生就業(yè)或是再次進(jìn)修做準(zhǔn)備。

針對(duì)很多我國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者而言，她們一般全是大二申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，以往美國(guó)那里以后入讀大三，這個(gè)時(shí)候也是剛開始挑選細(xì)分化技術(shù)專業(yè)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)節(jié)。因此在這個(gè)時(shí)候，申請(qǐng)者應(yīng)當(dāng)更為關(guān)心專業(yè)排行。選好啦專業(yè)排行高的學(xué)校，不論是大學(xué)畢業(yè)以后學(xué)生就業(yè)還是再次申請(qǐng)有關(guān)技術(shù)專業(yè)的碩士研究生，全是非常有益，由于許多學(xué)校的碩士研究生都是優(yōu)先選擇考慮到該校大學(xué)畢業(yè)的申請(qǐng)者。

2、有關(guān)技術(shù)專業(yè)

即然轉(zhuǎn)學(xué)的情況下都早已是剛開始選擇專業(yè)的情況下了，我們?cè)谏暾?qǐng)的情況下就應(yīng)當(dāng)定好自身的總體*技術(shù)專業(yè)并而為開展有目的性的技術(shù)專業(yè)背景*。商科專業(yè)或許會(huì)是大部分申請(qǐng)者的挑選，由于相比國(guó)際商學(xué)院碩士研究生課程的申請(qǐng)，大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)難度系數(shù)會(huì)減少很多?？墒?，選擇專業(yè)的情況下也一定要融合自身的興趣愛好與職業(yè)生涯發(fā)展總體*。堅(jiān)信許多申請(qǐng)者在轉(zhuǎn)學(xué)的情況下就應(yīng)當(dāng)確立了自身以后的路，由于終究做出轉(zhuǎn)學(xué)的決策也是必須慎重考慮的。

就近年來說，商科專業(yè)的金融業(yè)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，及其理工科專業(yè)的CS全是較為受歡迎的轉(zhuǎn)學(xué)技術(shù)專業(yè)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也較為猛烈。比如，2008年秋天U of Iowa的國(guó)際商學(xué)院就確立告知大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)者沒了位置，U of Texas-Austin的國(guó)際商學(xué)院也是人山人海而不招生轉(zhuǎn)學(xué)生。

3、有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)分

在*高校這里的學(xué)分到底能轉(zhuǎn)是多少呢?堅(jiān)信這會(huì)是許多申請(qǐng)者想問的難題，終究這種學(xué)分是在我國(guó)累死累活讀過2年的成效。分辨自身學(xué)分能轉(zhuǎn)是多少有二種方式：*種方式是去學(xué)校的官方網(wǎng)站查詢學(xué)校設(shè)立的課程表明，看與自身所教課程相符合的有多少，就可以大概分辨出自身能夠轉(zhuǎn)是多少學(xué)分。第二種方式便是聯(lián)絡(luò)自身期待申請(qǐng)的學(xué)校，把自己的成績(jī)表和課程表明發(fā)以往，了解自身能轉(zhuǎn)多少個(gè)學(xué)分。

轉(zhuǎn)學(xué)分有一個(gè)技巧，便是盡可能把自己所教的課程敘述得與總體*學(xué)校的課程類似，那般轉(zhuǎn)取得成功的概率會(huì)高許多。在過去的實(shí)例之中，有顧客一開始學(xué)校只肯轉(zhuǎn)10門課，可是歷經(jīng)細(xì)心參詳學(xué)校所設(shè)立的課程，隨后針對(duì)自身所教的課程之中也有幾科課是與學(xué)校設(shè)立的是相相近的，歷經(jīng)對(duì)課程敘述開展相對(duì)的改動(dòng)，學(xué)校立刻愿意把那幾科課都轉(zhuǎn)了。

即然是自身學(xué)過的課程，就需要強(qiáng)詞奪理，由于去到那里再學(xué)一次得話不僅消耗money,也虛度光陰。除開在課程敘述狠下功夫以外，大一大二期內(nèi)勤奮維持高GPA也是十分必須的，許多學(xué)校都是規(guī)定考試成績(jī)?cè)贐之上才能夠轉(zhuǎn)，換句話說大一大二期內(nèi)不可以由于針對(duì)*高校文化教育的不滿意而自甘墮落，也還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，維持好的考試成績(jī)的。

4、有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金

獎(jiǎng)學(xué)金也是許多申請(qǐng)者關(guān)心的聚焦點(diǎn)。大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)出現(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金嗎?有，可是機(jī)遇非常少。盡管許多學(xué)校會(huì)在官在網(wǎng)上表明會(huì)給轉(zhuǎn)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，可是那般的機(jī)遇確實(shí)寥寥無幾的，由于學(xué)?；旧显缫寻讶康莫?jiǎng)學(xué)金都用以吸引住新生開學(xué)了。針對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)規(guī)定獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)者，學(xué)校也是束手無策的了。因此，倘若期待轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)讀大學(xué)本科得話就必須搞好自付的提前準(zhǔn)備。

5、有關(guān)考試

大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)必須考些哪些試呢?還必須考SAT嗎?大部分學(xué)校的規(guī)定全是沒有做到40個(gè)學(xué)分得話就必須考SAT?？墒轻槍?duì)許多申請(qǐng)者而言，都早已是大二的學(xué)員了，40個(gè)學(xué)分的規(guī)定廣泛都能夠做到，因而，絕大多數(shù)的申請(qǐng)者只必須考TOEFL或是 IELTS就OK了，可是還要留意查詢清晰某些的學(xué)校無論申請(qǐng)者修了是多少學(xué)分全是要出示SAT考試成績(jī)的，比如Georgetown University便是一個(gè)事例。

之上便是對(duì)讀美國(guó)出國(guó)留學(xué)想轉(zhuǎn)學(xué)怎么選擇學(xué)校的詳細(xì)介紹，期待對(duì)申請(qǐng)者可以有一定的協(xié)助。

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