摘要:首頁菌在逛外網(wǎng)地址的情況下見到一個(gè)數(shù)據(jù)信息挺感慨的~斯坦福大學(xué)歷史人文專業(yè)的學(xué)生占比，早已從以前的20%降低到上年的7%。許多歷史系和英語系的老師教授都遭遇沒有學(xué)生可教的困境。斯坦福一位教師無可奈何的表明：斯坦福大學(xué)如今早已變成斯坦福職業(yè)技術(shù)學(xué)校。感慨歸感慨，首頁菌倒不詫異。。是斯坦福小題大作了啊?！?/p>

首頁菌在逛外網(wǎng)地址的情況下見到一個(gè)數(shù)據(jù)信息挺感慨的~

斯坦福大學(xué)歷史人文專業(yè)的學(xué)生占比，早已從以前的20%降低到上年的7%。許多 歷史系和英語系的老師教授都遭遇沒有學(xué)生可教的困境。斯坦福一位教師無可奈何的表明：斯坦福大學(xué)如今早已變成斯坦福職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

感慨歸感慨，首頁菌倒不詫異。。是斯坦福小題大作了啊。。wuli我國的清華被稱為五道口技術(shù)學(xué)校并不是一天兩天了好么。。



將會(huì)有些人說起了，高校淪落職業(yè)學(xué)校，是否沒有發(fā)展?jié)摿α?沒有多元性了?沒有靈魂了?

從高校的角度看是的。但從學(xué)生的角度看，將會(huì)另有緣故。

學(xué)生們也不傻，什么專業(yè)發(fā)展方向好當(dāng)然會(huì)趨于這種專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)即下崗的狀況誰都不愿碰到。

這兒我禁不住想起在網(wǎng)上的一個(gè)搞笑段子，一些無可奈何，但十分現(xiàn)實(shí)。

“今天我選擇讀Engineer，是以便讓我的*富有選擇讀Business，我的*選擇讀Business，是以便使他的小孩富有選擇讀Arts?！?br>
有時(shí)現(xiàn)實(shí)并不是一件錯(cuò)事，現(xiàn)實(shí)是由于你早已充足完善，了解自身要承受的物品過多，不可以只給自己一個(gè)人而活。

美國大學(xué)申請(qǐng)辦理美國大學(xué)專業(yè)美國大學(xué)花費(fèi)美國大學(xué)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金美國大學(xué)申請(qǐng)文書